Виктор, вы правы, такой элемент поведения точно присутствует (Imho)
|
Виктор, вы правы, такой элемент поведения точно присутствует (Imho)
А что было до гниения?
Тут я мало что понимаю.
- Создать такую точку интересно, пусть и кратковременную. И знаю с этим ребята экспериментируют.
- Рыба приходит и уходит, потому как ей нужно переваривать, как минимум.
- Рыба не всегда идет за более "вкусным" кормом. Она иногда идет за другим.
- Есть много способов, как привлечь и удержать кратковременно рыбу, мне бы с простыми разобраться. Куда там до сложных.
Вот любят здесь на Карпере говорить загадками Что было до гниения? Я не знаю о чем вы, поясните.
Думается, для того чтобы рыб не уходил, нужно дать корм который ему по душе, т.е после того как он его попробовал и понял что всё гуд, ему захотелось вернуться. А уходить он будет в любом случае ,так как не может есть постоянно. А вот на скорость его возвращения в точку уже будет влиять то с какой скоростью корм переварится и усвоится (это уже к составу корма). Вот мы часто говорим ловили, ловили стабильно, а потом раз и "провалились", на несколько часов, а то и сутки, а потом снова начали ловить. Думаю это время которое мы называем провалом и есть то время которое уходит на переваривание. И если с кормом всё хорошо, то он возвращается, а если нет то .......
Два месяца изучал один водоем, прикармливая разными прикормками. Рыба подходила по расписанию, в одной точке кормилась с 5 часов утра до 13.00 дня, что самое интересное через каждые 2 часа. После часу дня до 5 часов утра не единой поклевки. На другой точке клевала ближе к вечеру и до 23.00. Потом стал ловить без прикорма, расписание поклевки не изменилось
Не надо рассматривать еду отдельно от воды. Т.е не только Вы даете сигнал еда(а может и не еда), дает и сама вода и процессы в ней. 70% это еда , 30 не еда.
Поэтому всех заклинило на еде.
"Ты пахнешь тем, что ты ешь"
Еду он найдет не переживайте, не он так другие. И тут стоит вопрос о разделении, кормить воду или работать на взятии.
Отсюда нужно разделять, т.е есть зона и есть взятие в зоне. Прикорм и насадка. Не факт, что это одно и тоже.
Опять же, что привлечет может быть и ядом.
ПС многие выделение водных гадов яд
С Уважением, Владимир.
И всё-таки, почему он уходит- приходит, снова уходит... ?
так у него не только покушать, безопасность важнее(инстинкты САМОСОХРАНЕНИЯ).
А почему уходит? он и спать может
С Уважением, Владимир.
А не может быть так, что не кормя воду не будет и взятия?
Владимир, а Вы не могли бы пояснить два момента. Когда вы говорите о том, что сигнал дает сама вода, вы имеете в виду планктон? Именно он в морях и не только является продуцентом многих интересных веществ. То есть он питается органикой, которую мы вносим в виде корма и выделяет аттрактанты? Или что-то другое? И откуда это соотношение: 70/30?
На вскидку кажется, что бойл прежде всего источник аттрактантов, которые мы в него внесли. Сколько он должен пролежать, чтобы продукты ферментации стали конкурировать с находящимся внутри ликвидом? И будут ли эти продукты привлекательны? Бойл, упавший на дно, своей нижней стороной попадает фактически в бескислородную зону, и там сходу начнутся процессы гниения и брожения (бродят углеводы, белки гниют). Продукты гниения, сами представляете, как пахнут. Я все же думаю, что за то время, которое мы позволяет бойлу полежать на дне, продуктов этих будет крайне мало. А если в бойле есть консервант, то не будет вообще. Imho, разумеется.
Первое да. Заставить его работать на вас.
Второе, из литературы. Сходу не вспомню. Даже если разложить его потребности, примерно на эти цифры и выйдете.
Касаемо первого, в классической схеме фито-зоо-рыбы.
Так вот превышение одного вызывает рост следующих, тем самым уменьшается количество первых.
А уменьшение первых, вызывает активность третьих
Последний раз редактировалось Владимир Сиукаев; 04.01.2018 в 18:33.
С Уважением, Владимир.
Вода движется, планктон вместе с ней. Поел в нашем свиме и уплыл к соседям, а наш корм остался лежать на дне. Не радостная картина
Поэтому и надо смотреть на водоем в целом, а не сектором. То что вы внесёте капля.
Пс или эмулировать научиться
С Уважением, Владимир.
Классическая английская школа основана на взятии.
С Уважением, Владимир.
Да, это работает. Насадка может содержать черт-ти что и совсем не соответствовать корму. Она, видимо, стимулирует исследовательское поведение, отсюда поклевки. Это упрощает задачу, по крайней мере на соревнованиях.
Доктор, а как Вы смотрите на такую идею. Зона запускает поиск.?
С Уважением, Владимир.
Алекс, ну почему наш корм остался лежать? Что то все же он сожрет,а что останется дожрет другая рыба,а пока та, другая, будет дожирать и какать он поймет свою ошибку и вернется а если серьезно надо учиться как то задерживать планктон как можно дольше в точке. А что у нас любит планктон,а фиг его знает,но один раз бахнул пару пачек дрожжей в точку(в бесклевье полное) и что вы думаете через какое то время точка ожила и пошла раздача...может эта вся братия любит то что бродит? или вызывает процесс брожения. Володя, вопрос глупый конечно ,но как научиться эмулировать?
Если исходить из вашей гипотезы, то наверно так оно и есть. Поиск, как элемент индуцированного пищевого поведения. С практической точки зрения удержать эту зону у себя в свиме проблематично. Соответственно и поиск может реализоваться у соседей.
Ваши дрожжи сработали как планктон )) Мне надо почитать, чтобы сориентироваться в предмете. Концентрация этого фито-зоо в наших водах, продуктивность, скорость образования и возможные концентрации экзометаболитов и проч. Гипотеза красивая, вопрос насколько это реально в условиях ловли.
Да, надо искать информацию.
Костя, надеюсь ты найдешь ответ на свой вопрос.
http://www.calorizator.ru/product/nut/pumpkin
Всем изогнутых в дугу удилищ и терпения!!!
Игорь (трофей),я не понимаю, что ты в них нашел. Кроме "таблицы".))
Ранее я их использовал в сыпухе (примерно в 2005-06 ) . И они мне нечего не дали ! Вернее, было хуже, чем лучше. Поэтому отказался от них.
Понятно,что сыпуха не бойл. (в бойле нет конкуренции ингредиентов.Только дополнение!)
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)